Page 30 - Bizbize Dergisi 6
P. 30
30
boyama kitapları, resimli öykü
kitapları, çeşitli kutu oyunları bu
dönemde en sevilen oyuncaklardır.
Çocukların hayal güçleri bu
dönemde oldukça geniştir.
Yaratıcılıkları desteklenmelidir.
Ebeveynler, çok pahalı ve süslü
oyuncaklar yerine, çocukların
gelişimini destekleyecek nitelikte
oyuncaklar seçmelidir. Oyuncak Seçerken...
Gereğinden fazla oyuncak almaktan,
çocuklarda doyumsuzluk ve çabuk • Çocuğun sağlığına zarar
sıkılma yaratacağından dolayı vermeyeceğinden emin olunmalıdır.
kaçınılmalıdır. Aynı zamanda Köşeleri küt, keskin oyuncaklar
çocuklar, sosyal becerilerin gelişimi seçilmemelidir. Kullanılan boya son
için büyük öneme sahip olan hayali derece önemlidir.
oyunlarda büyüklerden öğrendiklerini • Çocuğun ilgi alanına hitap etmeli,
yansıtırlar. Onların oyunlarını cinsiyetine uygun oyuncaklar
gözlemleyerek, sizlerin hangi seçilmelidir.
davranışlarınızı model aldıklarını • Sağlam olmalıdır.
Psikolojik Danışman öğrenme şansı bulur, gereken • Sade oyuncaklar seçilmelidir.
Banu Kayık TÜTÜNCÜ noktalarda davranışlarınızı • Yaratıcılıklarını destekleyecek
Aile Danışmanı düzenleyebilirsiniz. şekilde ve çok yönlü kullanmaya
yönelik olmalıdır.
“Kuşlar uçar, balıklar yüzer, Okul öncesi Dönemde Tercih • Çocuğun yaş dönemine uygun ve
çocuklar oyun oynar.” Garry Edilebilecek Bazı Oyuncaklar ilgisini çekecek şekilde olmalıdır. Yaş
Landrenth döneminin altındaki oyuncaklar
Büyük kas gelişimini desteklemek sıkılmasına, karmaşık oyuncaklar da
Oyun, çocuğun gelişimini için, açık hava oyunları (ip atlama, güven duygusunun zedelenmesine
destekleyen en önemli araçlardan koşma, üç tekerlekli bisiklet, paten, sebep olabilir.
biridir. Çocuk için yaşantının ta park oyuncakları…) tercih • Birbirine geçmeli şekilde olması,
kendisidir. Çocuklar, oyun ve edilmelidir. Küçük kas gelişimi için, çocuğun merak duygusunu besler.
oyuncaklar aracılığıyla hem güzel lego, yap-boz, boya, resim, kağıt, Oyuncağı öğrenmek ve araştırmak
vakit geçirirler, hem de yaratıcılık, makas, boncuk gibi oyuncaklar istediğinde kırmak yerine bozup
kas gelişimi, algı, dikkat, tercih edilmelidir. yeniden birleştirebilmelidir.
matematik, okuma gibi birçok Yaratıcılığın gelişimi için çok çeşitli • Aynı anda birden çok gelişim
becerilerini geliştirme imkanı nesneler oyuncak olarak alanını destekler nitelikte olmalıdır.
bulurlar. Aynı zamanda sosyal kullanılabilir. Boyalar, kil, fırça, Örneğin, kas gelişimini desteklerken
becerilerini direkt olarak oyunla kalemler, gazete kağıdı, yapıştırıcı, yaratıcı düşünme becerisini, dil ve
yaşantılayarak öğrenir, geliştirirler. atık malzemeler, kumaşlar, makas zeka gelişimini desteklemelidir.
Okul öncesi dönemde çocuklar artık bunlardan bazılarıdır. • Pahalı oyuncaklardansa uzun süre
sosyalleşmeye de hazırdır. Küpler, ahşap araba, tren, birbirine oynayabileceği eğitici oyuncaklar
Arkadaşıyla oyun oynayan çocuk, geçmeli oyuncaklar (yol gibi), tercih edilmelidir.
kuralları, grup içinde uyumlu olmayı, kuklalar, bebekler, doktor seti, • Bireysel oynayabileceği
işbirliği yapmayı, paylaşmayı ve tamir seti, hayvan gürleri, oyuncak oyuncakların yanında sosyalliğini de
sabretmeyi öğrenir. telefon, bebek evi, mutfak seti, ev destekleyen, birkaç arkadaşıyla
Okul öncesi dönemde çocuklar eşyaları hayali oyunlarda birlikte oynayabileceği oyuncaklar da
boyama, kesme, yapıştırma gibi kullanacakları oyuncaklardandır. tercih edilmelidir.
masa başı etkinliklerinden keyif Çeşitli malzemelerden harf ve
almaya başlarlar. Evcilik, sayılar, geometrik şekiller, renkli
doktorculuk, kuaförcülük, tamircilik çubuklar, saat, küpler, ayna,
gibi role girdikleri hayali oyunları da mıknatıs, ritim araçları, müzik
çok sık tercih ederler. Evcilik takımı, çalar, konuyla alakalı resimli kitaplar
tamir seti, hayvan gürleri, kuklalar, algı, kavrama, ritm, dikkat gibi
doktor malzemeleri, bisiklet, becerileri geliştirmeye yarar.
