Page 62 - Menderes Eğitim Kataloğu 2018

GÜVENLİ DAVRANIŞ VE GÜVENLİ İLETİŞİM

Orta Düzey
Yöneticiler ve
1 gün Yrd. Doç. Dr. Zeki Yüksekbilgili
Yönetici Adayları,
Diğer Beyaz Yaka
Çalışanlar
EĞİTİM TÜRÜ: DIŞ EĞİTİMLER EĞİTİMİN İÇERİĞİ:

Kişilik Envanteri Uygulaması, Kişilik Envanter Yorumlaması, Kişilik
EĞİTİM KODU: KGE50 ve Güvenli İletişim İlişkisi, İletişimde Duygusal Modelleri Tanıma
ve Yönetme, İletişim Nedir? Ne değildir?, İletişim Hataları, İletişim
Engelleri, İletişim ve Algı, Uygulama: Algı Egzersizleri, Eleştiri,
EĞİTİMİN AMACI: Doğru Eleştiri Kuralları, Sen Dili/Ben Dili, Örneklerle Sen Dili/Ben
Dili, Empati, Gerçek Empati, Empati Boyutları, Empati Skalası (0-
Çalışanlar, bireyler arası ilişkilerdeki güçlükleri aşabildiklerinde daha iyi
100 Empati), Dinlemek - Uygulama: Dinleme Uygulaması,
çalışma performans gösterirler. Güvenli davranış, bireyin kendini ifade
Dinlemeyi Engelleyen Tutum ve Davranışları, Dinlemenin Anlamı,
etme yeteneğini geliştirir ve çevresindeki olumsuz davranışlarla baş
Sözsüz İletişim, Sözsüz İletişim Boyutları, Beden Dili, Beden Dilinin
etmesini sağlar. Güvenli davranış esaslarını kullanarak iletişim kurmak,
Değeri, Temel Beden Dili Öğeleri, Paradigmalar, Temel
bireyin ilişkilerdeki performansında olumlu etki yapacaktır. Eğitimin Paradigmalar, Uygulama: Paradigma Egzersizleri, Paradigmalar ve
amacı, iletişimde güvenli davranışın kullanımı konusunda bilgi vermek Biz!, Değerlendirme, Güvenli Davranış Nedir?, Güvenli Davranış
ve küçük grup çalışmaları ile pratik yönü göstermektir.
Özellikleri, Uygulama: Güvenli Davranış Ölçeği, Güvenli Davranış
Ölçeği Değerlendirmesi, 4 Farklı Davranış Stili, Güvenli Davranış
İçin Yapılması Gerekenler, Güvenli Davranışın Avantajları

62